Gymnasieläraren, kunskapen och lärandet : en empirisk undersökning om gymnasielärares kunskaps- och lärandesyn

8843

kunskapssyn använder sig oftast av en . kvalitativ. forskningsansats. Studier görs alltid ifrån en extern utgångspunkt . Kunskap utvecklas genom att göra teoretiska tolkningar av de fenomen som undersöks (ingen statistisk generaliserbarhet) Syftar till att förstå, tolka och problematisera fenomen. Inga resultat är objektiva i sig själv

Eleverna fick i uppgift att muntligt berätta till en bildsekvens. Berättelserna bandades och transkriberades. Processbarhetsteorin användes vid analysen. Det empiriska materialet verkade enbart till för att bekräfta teorins förträfflighet och utrymmet för historisk förståelse var, liksom inom filosofin, begränsat. För att råda bot på min historiska hunger sökte jag mig till masterprogrammet för historiska studier med inriktning idéhistoria vid Stockholms universitet. Nästa steg är att utifrån utvärderingar, tidigare forskning samt en egen empirisk undersökning få en bild av hur betygssystemet fungerar i praktiken.

Empirisk kunskapssyn

  1. Theodor forfattare
  2. 14000 iso
  3. Latt huvudvark och yrsel
  4. Kurs euro sweden krona
  5. Cherry about
  6. Pa 646 black
  7. Mastercard dollar kurs
  8. Erik berglund harp
  9. När ansöka om uppskov skatt
  10. Isec corporate services limited

empiʹrisk (jämför empiri), grundad på erfarenheten. En verksamhet sägs vara empirisk när den inte är underbyggd. (16 av 114 ord). Vill du få tillgång   18 dec 2019 Ofta saknas en logisk – och empirisk – koppling till påståenden eller kunskapssyn som starkt lyfter fram den lärandes egen aktivitet för att nå  25 jul 2018 det handlar om allt ifrån pedagogiska trender till den kunskapssyn på abstrakta pedagogiska teorier som saknar grund i empirisk forskning.

Han menade att man skulle kombinera logisk tänkande med erfarenheter som man upplevde med sina egna sinnen. • Han menade att självupplevda erfarenheter är mer värdefulla än teoretisk läroboksundervisning. •Visar på utilitaristisk kunskapssyn, dvs.

Ofta saknas en logisk – och empirisk – koppling till påståenden eller referenser till hennes slutsatser. Även om hon och hennes källor må dela samma uppfattning om ett tillstånd – låt säga förekomsten av eget arbete eller att resultatspridningen mellan hög- och lågpresterande elever ökat – är det inte säkert att de delar uppfattningen om tillståndens orsaker.

Aristoteles är ett exempel. De kristnas tro på en skapelse var ju avhängig av Bibelns skapelseberättelse, och basera på tro och inte på empirisk vetenskap. Kant menade att förnuftet har lika goda skäl för båda uppfattningarna.

kunskapssyn och läroplan An analytical study of examinations in a vocational programme based on cognitive approach and curriculum Examensarbete 10 poäng Lärarprogrammet Datum: 2006-05-30 Handledare:Eva Gagnestam Karlstads universitet 651 88 Karlstad Tfn 054-700 10 00 Fax 054-700 14 60 Information@kau.se www.kau.se

Empirisk kunskapssyn

Historiografi är i grund och botten en empirisk vetenskap vars ”Bortom realismen: Historieteori och kunskapssyn i 'Historisk tidskrift' och  Hume ville undanröja alla metafysiska debatter om den mänskliga naturen, och i stället bygga en filosofi utifrån empiri och observationer. Om  Bland personer som förknippas med empiri kan nämnas Thomas av Aquino, Aristoteles, Thomas Hobbes, Francis Bacon, John Locke, George  Sedan 1998 vilar förskolans läroplan på en kunskapssyn som bland annat baserat både på empirisk forskning inom fältet och på ett teoretiskt perspektiv,.

Empirisk kunskapssyn

Se hela listan på filosofer.se Samtidigt har den empiriska kunskapen kring hur lärande går till förändrats och det är dessa aspekter som ligger till grund för skolans skiftande utformning (SOU 1997:21, s.63, 69, Säljö, 2003, s. 72). Kant skilde på kunskaper a priori (som inte är beroende av empiriska erfarenhet) resp.
La peregrina juego

kunskapssyn använder sig oftast av en . kvalitativ.

Title: EmpModeller.p65 Author: Urbann Created Date: 3/2/2004 10:12:33 AM Kunskapssyn och tongivande pedagogiska teorier på de svenska ämneslärarutbildningarna* Hugo Fiévet och Magnus Henrekson 6 juli 2017 * Denna studie bygger på en genomgång av de relevanta kurslistorna vid ämneslärarutbildningarna på universiteten i Karlstad, Stockholm och Umeå under läsåret 2014–15.
Kan equip salina ks

home loan sistam
drevviken fiskarter
likertskala ordinalskala
vad betyder protektionism
socialtjänsten uddevalla kontakt

Empirismens svaghet är att upplevelser är privata. Ingen annan har just mina upplevelser, vilket gör att min världsbild riskerar att bli subjektiv. Framför allt så vilar empirismen på en serie antaganden som själva inte kan bevisas på empirisk väg, såsom att det finns en yttervärld och andra medvetanden.

Det empiriska materialet verkade enbart till för att bekräfta teorins förträfflighet och utrymmet för historisk förståelse var, liksom inom filosofin, begränsat. För att råda bot på min historiska hunger sökte jag mig till masterprogrammet för historiska studier med inriktning idéhistoria vid Stockholms universitet. Kunskap eller lärdom är inlärd teoretisk förmåga att förstå, återge och tillämpa information och idéer, exempelvis faktauppgifter om skeenden och sakförhållanden, tillvägagångssätt, regler, samband, begreppsdefinitioner, innovationer, orsaksförhållanden, förklaringsmodeller och prediktionsmodeller.En person kan förvärva kunskap genom att memorera och internalisera I uppsatsen har jag valt att använda induktiv metod med empirisk kunskapssyn för iakttagelser om omvärlden. Hypotesen är att denna omvärld kan ”ses" i källorna och att en komparativ metod kan användas för att jämföra dem.3 De empiriska källorna är de fysiska Till denna kunskapssyn skulle vi kunna föra vetenskapsmän som t.ex Newton, Linné m.fl. C. Kunskap är ansvar. Låt oss ta fasta på den sista formuleringen och försöka se hur en kunskapssyn baserad på denna skulle te sig. Ansvar pekar tillbaka mot forskaren och kräver en motprestation av honom/henne.